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    Archived pages: 81 . Archive date: 2012-11.

  • Title: Fachakademie für Heilpädagogik Regensburg
    Descriptive info: .. Fachakademie für Heilpädagogik.. Regensburg.. Eine Einrichtung der Katholischen Jugendfürsorge.. der Diözese Regensburg e.. V.. Ort des gemeinsamen Lernens und des Dialogs.. Die Fachakademie für Heilpädagogik ist ein Ort der beruflichen Weiterbildung.. Die Studierenden werden befähigt, Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderungen, Beeinträchtigungen und Verhaltensauffälligkeiten heilpädagogisch  ...   Bewältigung ihres Lebens zu geben.. Willkommen auf unserer Homepage !.. Fachtagung Toben macht g scheit.. Heilpädagogik in Bewegung und Bildung am 30.. März 2012 in Regensburg.. - Flyer als PDF-Datei hier downloaden.. Besucher.. seit 24.. 02.. 2001.. Webmaster:.. Brigitte Seelmann-Eggebert.. , letzte Bearbeitung 25.. 01.. 2012..

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  • Title: Fachakademie für Heilpädagogik Regensburg
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  • Title:
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  • Title: Inhalt
    Descriptive info: Inhalt.. Ausbildung.. Dozenten.. Leitbild.. Aktuelles.. Veröffentlichungen.. Kontakt.. Links.. Startseite..

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  • Title:
    Descriptive info: Fachakademie für Heilpädagogik.. Gutenbergstr.. 20, 93051 Regensburg..

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  • Title: Fachakademie für Heilpädagogik Regensburg
    Descriptive info: Bitte senden Sie Ihre Kommentare an.. Seelmann-Eggebert, Brigitte.. Dieses Dokument wurde zuletzt aktualisert am.. 15.. 2004..

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  • Title: Inhalt
    Descriptive info: Fachakademie für.. Heilpädagogik.. Theoriefächer.. Übungen.. Praktikum.. Hospitationen.. Besichtigungen.. Wahlfächer..

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  • Title: Inhalt
    Descriptive info: Fachakademie für.. Heilpädagogik..

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  • Title: Dozenten der Fachakademie für Heilpädagogik Regensburg, hauptamtlich
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  • Title: Inhalt
    Descriptive info: Ort des gemeinsamen Lernens.. Menschenbild.. Rechtsgrundlagen u.. Bildungsauftrag.. HeilpädagogIn im Berufsfeld.. Kontakt..

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  • Title: Leitbild
    Descriptive info: Weitere Inhalte:.. Unser Menschenbild.. Rechtsgrundlagen und Bildungsauftrag.. Ort des gemeinsamen Lernens und des Dialogs.. Die Gestaltung der Ausbildung basiert auf einem kontinuierlichen Dialog zwischen Dozenten und Studierenden.. Der Unterricht vollzieht sich in einem strukturierten Prozess, der auf quantifizierbare Ergebnisse, auf gemeinsames Erarbeiten von heilpädagogisch-gesellschaftlich relevanten Handlungskonzepten und kontinuierliches Lernen abzielt.. Unter dem dialogischen Prinzip verstehen wir:.. die Achtung und Annahme der Persönlichkeit.. das Vertrauen in das Wachstum und in die Ressourcen.. die Echtheit in der Begegnung.. aller Beteiligten.. den Webmaster.. Dieses Dokument wurde zuletzt aktualisiert am 02.. 12.. 2001..

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